Teatro y Discapacidad

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Taller de Formación Profesional para Trabajar en el mundo del TEATRO SOCIAL

Un recorrido teatral bien estructurado, aplicado en contextos de discapacidad física o mental, representa un recurso fundamental para perseguir objetivos de inclusión y favorecer el desarrollo de diferentes habilidades en los participantes. El Taller Teatro y Discapacidad está diseñado para ofrecer las competencias teóricas y prácticas necesarias para realizar laboratorios teatrales inclusivos que puedan estimular y potenciar las habilidades comunicativas, expresivas, relacionales, motoras y emocionales de los participantes. Cada sesión está pensada como un verdadero taller de inclusión, donde cada individuo tiene la oportunidad de descubrir nuevos recursos e interactuar de manera positiva con el grupo.

Al finalizar el taller, se entregará el Certificado de Formación.

Didáctica Formativa:

Discapacidad marco científico y sociocultural:

En este módulo, exploraremos las principales teorías científicas y las perspectivas socioculturales relacionadas con la discapacidad. Será una ocasión para comprender los varios tipos de discapacidad, sus impactos en las capacidades individuales y colectivas, y cómo el teatro puede actuar como herramienta de integración. Aprenderemos a leer la discapacidad no como una limitación, sino como un recurso a valorar, y cómo el contexto social influye en las oportunidades de inclusión.

El papel del Teatro Social:

El teatro no es solo una forma de arte, sino también una poderosa herramienta de cambio social. En esta sección, exploraremos cómo el teatro puede ser utilizado para promover la inclusión social de las personas con discapacidad. El docente será guiado en el aprendizaje de técnicas teatrales que fomentan la participación activa de todos los miembros del grupo, independientemente de sus capacidades físicas o cognitivas. Analizaremos el teatro como espacio de expresión, reconocimiento y compartición.

Estructura de un recorrido teatral para y con discapacidad:

Aquí aprenderás cómo diseñar y estructurar un laboratorio teatral adaptado a las necesidades específicas de personas con discapacidad. Exploraremos cómo definir los objetivos, elegir los materiales y organizar las sesiones de modo que sean estimulantes y adecuadas para todos los participantes. Aprenderás a crear recorridos que favorezcan la autosuficiencia, la creatividad y el sentido de comunidad, respetando el ritmo y las capacidades de cada participante.

Metodología:

Profundizaremos en las metodologías didácticas más eficaces para trabajar con personas con discapacidad en un contexto teatral. Aprenderás técnicas que favorecen el aprendizaje y el desarrollo de competencias emocionales, relacionales y motoras, utilizando el cuerpo y la voz como principales herramientas de expresión. La metodología estará basada en la experimentación, la creatividad y el juego, apuntando a superar las barreras comunicativas y sensoriales.

Juegos y ejercicios:

En esta parte del taller, explorarás una serie de juegos teatrales y ejercicios prácticos pensados para estimular la comunicación, la confianza y la cooperación dentro del grupo. Estos ejercicios están diseñados para ser inclusivos y adaptables a personas con diferentes discapacidades. Serás guiado en el uso de técnicas corporales y vocales que fomentan la expresión individual y colectiva, creando un ambiente de aprendizaje seguro y estimulante.

Realización de una performance:

El último paso del taller prevé la realización de una performance final. Los participantes tendrán la oportunidad de poner en práctica lo que han aprendido, desarrollando y presentando una obra teatral que represente el trabajo realizado durante el curso. Este momento final no solo consolida las competencias adquiridas, sino que también se convierte en una poderosa ocasión de visibilidad y valorización de las capacidades de cada uno.

Docente: Dra. Elena BOVINA

Fechas de los Encuentros:  08 - 15 - 22 - 29 de enero / 05 de febrero

Horario de los Encuentros: 20.30/22.30

Sesión: Nocturna

Frecuencia: En línea

Notas de Protección

El contenido de esta propuesta (ideas, formato, títulos y materiales) es reservado y protegido según la L. 633/1941 y s.m.i. Cualquier uso, difusión o reproducción, total o parcial, sin autorización escrita de AEFT – Academia Europea de Formadores Teatrales está prohibido.

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