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Este curso está dedicado al estudio y la práctica de la transformación de la realidad en materia escénica.
Partiendo de historias reales – biografías, hechos de crónica, memorias personales, archivos familiares y materiales colectivos – el recorrido acompaña a los participantes en la construcción de textos teatrales capaces de devolver verdad emotiva, complejidad humana y tensión dramática, evitando el riesgo del documentalismo y de la simple transcripción de los hechos.
La dramaturgia de lo real no consiste en “contar lo que ha sucedido”, sino en realizar una elección formal, ética y poética: transformar la experiencia en acción teatral.
El curso investiga precisamente este paso crucial, en el que la realidad deja de ser narración informativa y se convierte en estructura dramática, conflicto, relación escénica.
A través de ejercicios de escritura, análisis de textos, trabajo sobre la voz, el ritmo y el conflicto, los participantes exploran las modalidades con las que un hecho real puede ser reelaborado en escena sin perder autenticidad, pero asumiendo una forma teatral necesaria y comunicable.
En el centro del trabajo no está la fidelidad cronística, sino la responsabilidad de la mirada dramatúrgica:
qué elegir, qué omitir, qué transformar – y a veces traicionar – para decir la verdad en el teatro.
Escribir a partir de lo real significa asumir una responsabilidad estética, ética y política, que el curso aborda de manera explícita y consciente.
El recorrido está dirigido a actores, autores, dramaturgos, operadores culturales y a cualquiera que desee explorar la escritura teatral como instrumento de investigación de lo real, la memoria y la experiencia humana.
Didáctica Formativa:
La Realidad como materia dramatúrgica
El curso guía a los participantes a reconocer la realidad como material escénico transformable. Biografías, crónica, memorias y archivos se analizan para identificar su potencial teatral, distinguiendo lo que es informativo de lo que puede convertirse en acción dramática. El trabajo desarrolla una mirada capaz de seleccionar, interpretar y transformar la experiencia real en materia poética y escénica.
Del documento al drama
Se profundiza en la diferencia entre documento, testimonio y drama teatral. Los participantes aprenden a superar la dimensión descriptiva de lo real para construir textos capaces de generar conflicto, relación y tensión escénica. La escritura se entiende como un proceso de elección formal y estructural, no como simple restitución de los hechos.
Ética, responsabilidad y punto de vista
Escribir a partir de personas y eventos reales implica una responsabilidad ética, estética y política. El curso aborda los límites y riesgos de la representación de lo real, trabajando sobre la conciencia del punto de vista, sobre las elecciones de inclusión y exclusión y sobre el límite entre respeto, transformación y toma de posición dramatúrgica.
Estructura dramática y construcción del conflicto
El recorrido profundiza en los elementos fundamentales de la dramaturgia teatral — objetivo, obstáculo, conflicto y giro — aplicándolos a eventos realmente ocurridos. Los participantes aprenden cómo organizar el material real en una estructura coherente, capaz de sostener la acción escénica sin forzamientos artificiales.
Personajes, tiempo y palabra de lo real
El curso trabaja sobre la transformación de personas reales en personajes teatrales complejos, evitando estereotipos y simplificaciones. Se exploran las posibilidades del tiempo teatral (compresión, dilatación, montaje) y las diferentes modalidades lingüísticas — verbatim, reescritura, invención, silencio — como instrumentos expresivos conscientes.
Del texto a la Escena
El recorrido concluye con el paso de la escritura a la escena. A través de la lectura, la escucha y la reescritura, el texto se pone en relación con el actor, el espacio y el público, reconociendo la dramaturgia como un proceso vivo y relacional, destinado a transformarse en el encuentro con la escena.
Al final del workshop se entregará elCertificado de Formación AEFT, según estándares específicos de la metodología.
Los textos realizados serán publicados por AEFT Editore en una colección editorial específica
Docente: Dr. Alessandro LA NOCE
Fechas de los encuentros: 07 - 14 - 21 - 28 de febrero / 07 de marzo
Horario de los encuentros: 10.00/12.00
Sesión: Sábado por la mañana
Frecuencia: Online