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€20.00 (In Stock)
Nel panorama educativo e sociale contemporaneo, il teatro viene spesso ridotto a esperienza espressiva, attività ricreativa o strumento animativo. Questa Open Session inaugura la collana “Quaderni di Formazione AEFT” affrontando una questione centrale: qual è la differenza tra animazione e formazione teatrale strutturata?
Attraverso un’analisi metodologica e professionale, l’incontro propone una riflessione rigorosa sull’identità del formatore teatrale, sui criteri che distinguono un laboratorio progettato da un’attività improvvisata e sulle responsabilità educative connesse alla conduzione di un gruppo.
Non si tratta di una lezione introduttiva, ma di un approfondimento ad alta densità educativa rivolto a docenti, formatori, attori e professionisti che desiderano chiarire il proprio posizionamento professionale e metodologico.
Durante l’incontro verranno approfonditi tre nuclei centrali:
La differenza strutturale tra animazione e progettazione teatrale educativa
Il concetto di identità professionale del formatore teatrale
Il teatro come dispositivo formativo: responsabilità, metodo e intenzionalità pedagogica
L’analisi sarà accompagnata da esempi concreti e riferimenti alla metodologia AEFT, con l’obiettivo di fornire criteri chiari per distinguere un intervento formativo strutturato da un’attività meramente espressiva.
Relatore: Dir AEFT Daniel DE ROSA (www.derosadaniel.it)
Date Incontri: 14 Marzo
Orario Incontri: 15.00/17.00
Sessione: Sabato Pomeriggio
Frequenza: On Line
Note di Tutela
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