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El itinerario formativo ha sido diseñado para educadores, docentes y entusiastas que desean profundizar en el uso del arte teatral como herramienta de crecimiento y desarrollo para los niños. Este taller proporciona herramientas prácticas y metodológicas para trabajar con los más pequeños, tanto en contextos escolares como en actividades teatrales privadas.
El objetivo principal es acercar a los niños al teatro a través de un enfoque recreativo y formativo, estimulando su creatividad, expresividad y sociabilidad.
El curso se articula en cinco encuentros durante los cuales se tratarán las metodologías básicas para una aproximación propedéutica al teatro. Los participantes aprenderán a diseñar itinerarios teatrales eficaces y atractivos, utilizando técnicas y herramientas pensadas para favorecer el desarrollo de las capacidades relacionales y comunicativas de los niños.
Participar en el Workshop de Formación Teatro para la Infancia representa una oportunidad para adquirir competencias prácticas que pueden aplicarse en diferentes ámbitos educativos y creativos. Este curso es ideal para quienes desean enriquecer su bagaje profesional y contribuir a crear experiencias teatrales significativas para los niños, transformando el teatro en un potente medio de educación y crecimiento personal.
Se entregará Certificado de Formación sobre Estándares Específicos de la Metodología AEFT
Didáctica Formativa:
Organización de un Curso Teatral para la Infancia (Estructura y Objetivos)
El primer encuentro se centrará en la organización de un curso teatral para la infancia, delineando la estructura ideal y los objetivos a alcanzar. Exploraremos cómo crear un programa que sea educativo, atractivo y adecuado para la franja de edad de los niños, con especial atención a los métodos didácticos que favorecen su desarrollo emocional, social y creativo. Será fundamental comprender cómo los objetivos pedagógicos pueden integrarse con las prácticas teatrales para estimular el crecimiento individual y colectivo de los niños, a través de un itinerario que une aprendizaje y diversión.
Didáctica Básica, Juegos y Ejercicios Teatrales (del Movimiento a la Palabra - Metodología)
En este encuentro se abordará la didáctica básica para la infancia, con el foco en juegos y ejercicios teatrales que favorecen la expresión corporal, vocal y emocional. Descubriremos cómo el movimiento es el primer paso para desarrollar la conciencia corporal, y cómo esto evoluciona en palabras, gestos y sonidos. La metodología propuesta se basa en un enfoque experiencial que estimula la creatividad de los niños, animándolos a explorar y experimentar a través del cuerpo y la voz, uniendo juego y educación de manera fluida y natural.
El Niño y el Grupo (Crecimiento - Conciencia y Sociabilidad)
El tercer encuentro se centrará en la importancia del grupo en el itinerario teatral para niños. Analizaremos cómo el trabajo en grupo puede estimular la sociabilidad, la compartición y el crecimiento personal de cada niño, permitiéndoles explorar y comprenderse a sí mismos a través de la interacción con los demás. El teatro se convierte en una herramienta poderosa para desarrollar la conciencia de sí mismo y de los demás, para que el niño pueda vivir una experiencia que vaya más allá de la expresión individual, abriéndose a la relación y a la colaboración con sus compañeros de viaje.
Acercamiento al Escenario (El Juego de Rol - Metodología)
En esta fase exploraremos el concepto de juego de rol como metodología fundamental para el acercamiento de los niños al escenario. Analizaremos cómo, a través del juego, los niños pueden descubrir y desarrollar la capacidad de interpretar roles, de entrar en contacto con las emociones y vivencias ajenas, y de ponerse en juego de manera consciente. El juego de rol, de hecho, no solo estimula la creatividad y la fantasía, sino que también enseña a reconocer y vivir diferentes identidades, favoreciendo el crecimiento personal y relacional del niño.
Del Juego al Espectáculo (Primeros pasos del Actor)
El quinto encuentro marcará un paso fundamental: cómo transformar el juego en espectáculo. Profundizaremos en los primeros pasos del actor: desde la preparación e interpretación del rol hasta la construcción de una pequeña performance teatral. En esta fase, los niños aprenderán cómo el juego puede evolucionar en una experiencia de puesta en escena. Serán guiados en el proceso de construcción del personaje, en la exploración de la escena y en el trabajo en grupo para crear una performance final que exprese las emociones, ideas y creatividad maduradas durante el curso.
Docente: Dra. Elena BOVINA
Fechas de los Encuentros: 05 - 12 - 19 - 26 Marzo / 02 Abril
Horario de los Encuentros: 20.30/22.30
Sesión: Vespertina
Frecuencia: On Line
Notas de Protección
El contenido de esta propuesta (ideas, formato, títulos y materiales) es reservado y protegido según la L. 633/1941 y s.m.i. Cualquier uso, difusión o reproducción, total o parcial, sin autorización escrita de AEFT – Academia Europea de Formadores Teatrales está prohibido.
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