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Asociación Europea de Formadores Teatrales - POLÍTICAS INSTITUCIONALES AEFT
MÉTODO Y VALORES
Estándares formativos, investigación científica y responsabilidad pedagógica
Construimos recorridos de formación teatral basados en rigor pedagógico, investigación científica y metodologías originales. Cada proyecto AEFT nace con un objetivo claro: formar profesionales capaces de educar a través de la escena, transformando contextos educativos, sociales y culturales.
El teatro no es una actividad recreativa, sino una práctica de conciencia y responsabilidad
Investigación, Desarrollo, Metodología y Certificación
Nuestro método integra pedagogía, neurociencias, teatro social, filosofía de la educación y competencias performativas.
La investigación, la observación profesional y la verificación de competencias son la base de cada recorrido AEFT.
Cada formador está cualificado y certificado según los estándares AEFT.
Formamos personas competentes y autónomas, capaces de diseñar intervenciones educativas, sociales y teatrales con herramientas técnicas y responsabilidad ética.
Para nosotros, el valor no es “hacer teatro” sino saber ponerlo al servicio del crecimiento humano, de la relación y de la dignidad de la persona.
MANIFIESTO AEFT
Principios éticos para la formación teatral contemporánea
La AEFT promueve una cultura teatral basada en la investigación pedagógica, la responsabilidad profesional y el valor social de la escena.
Ponemos en el centro la dignidad de la persona, la calidad formativa y el impacto educativo del teatro, reconociéndolo como una herramienta de crecimiento, inclusión y transformación colectiva.
Cada proyecto AEFT se basa en el rigor metodológico, la observación profesional y la compartición científica, con el objetivo de formar educadores y formadores teatrales cualificados, capaces de operar con competencia en los contextos educativos, sociales y culturales.
Protección de la Identidad y de los contenidos AEFT
El Nombre AEFT, el logo oficial, las marcas registradas, las denominaciones de los cursos, las producciones didácticas y todos los materiales originales están protegidos por la normativa vigente en materia de propiedad intelectual.
Está Prohibido:
El uso del nombre o del logo AEFT sin autorización escrita;
La reproducción, modificación o difusión de material didáctico, apuntes, proyectos o contenidos AEFT no autorizados;
La declaración de colaboraciones inexistentes o no formalizadas;
Las violaciones pueden conllevar sanciones civiles y penales
Intervenciones durante los eventos AEFT
Las intervenciones y participaciones en eventos AEFT, incluidas las sedes institucionales (como la Cámara de Diputados), son definidas y autorizadas exclusivamente por la presidencia y los órganos deliberantes.
Participar como espectador no confiere derecho de palabra, representación o visibilidad pública.
Colaboraciones Externas
Las propuestas de colaboración dirigidas a AEFT deben:
Ser enviadas mediante correo electrónico oficial a AEFT;
Incluir una descripción clara del proyecto educativo;
Contener currículum verificable y motivación explícita en línea con la metodología AEFT
Las candidaturas son examinadas por el Comité Científico y la Presidencia. Los tiempos de respuesta pueden alcanzar hasta 60 días laborables. El envío del material no implica obligación de respuesta o aceptación
Código de Conducta para Interlocutores
AEFT se reserva el derecho de interrumpir interlocuciones en caso de:
Actitudes invasivas, insistentes o no profesionales;
Intentos de obtener visibilidad o roles no previstos
Uso indebido o instrumental de las comunicaciones recibidas.
Toda comunicación con AEFT es reservada y no puede ser divulgada sin autorización escrita.
Candidaturas como Docente AEFT
Las candidaturas son consideradas exclusivamente si el candidato:
posee título universitario afín (teatro, pedagogía, psicología, ciencias de la educación o disciplinas afines);
tiene experiencia documentable en el sector educativo, social o teatral;
declara adhesión a los principios AEFT y a la metodología.
La ausencia de uno de los requisitos conlleva automáticamente la no admisión.
Apertura de Sucursales AEFT
La apertura de nuevas sedes o centros AEFT puede realizarse solo por iniciativa de la Presidencia.
No está permitido:
proponer autónomamente sedes locales no autorizadas;
utilizar denominaciones como “Centro AEFT” sin mandato oficial
promover actividades formativas AEFT sin convenio escrito.
Protección de la propiedad intelectual
El método AEFT, la estructura interna de los cursos, las denominaciones, los apuntes, los formatos y los materiales didácticos son propiedad intelectual protegida.
AEFT no tolera interpretaciones indebidas, plagios o usos incorrectos del trabajo ajeno.
Cláusula Final
AEFT no promueve la improvisación ni la visibilidad personal, sino procesos de crecimiento consciente. No ofrece escaparates, sino terreno fértil. No favorece opiniones, sino construcción.
El Método AEFT no es espontaneidad, es competencia consciente.