El Manifiesto AEFT presentado en la Cámara de Diputados con motivo del Día Mundial del Teatro
Roma, 26 de marzo de 2025. En la prestigiosa Sala de Prensa de la Cámara de Diputados, se presentó oficialmente el Manifiesto cultural “El Teatro para Educar”, promovido por la Asociación Europea de Formadores Teatrales (AEFT). Un evento histórico para el mundo de la educación, la cultura y el arte, que se inserta simbólicamente en el marco del Día Mundial del Teatro.
La iniciativa, acogida con gran participación, puso en el centro el valor del teatro como método educativo transversal, capaz de desarrollar empatía, conciencia, inclusión y libertad expresiva. No es un simple proyecto cultural, sino una propuesta política y pedagógica concreta, fundada en la experiencia de cientos de educadores, artistas, formadores y docentes que cada día operan en contextos escolares y sociales.
La apertura de los trabajos estuvo a cargo de la Hon. Giorgia Latini, quien subrayó la importancia de un enfoque educativo basado en el cuerpo, la voz, la expresividad y la empatía. Luego tomó la palabra Daniel De Rosa, Director de la AEFT y ponente principal de la jornada, quien ilustró los contenidos del Manifiesto con una intervención profunda e inspiradora.
«El teatro no enseña a fingir. Enseña a sentir.» declaró. «Y hoy, más que nunca, necesitamos una escuela que enseñe a sentir, a reconocerse a uno mismo y al otro, a comunicarse con autenticidad».
El Manifiesto se articula en seis principios fundamentales, que delinean una nueva visión pedagógica:
- El teatro como educación: reconocer el teatro no solo como arte, sino como metodología educativa que promueve el crecimiento personal y colectivo.
- Inclusión e igualdad: utilizar el teatro para derribar barreras culturales y sociales, favoreciendo la integración de todos los individuos.
- Empatía y humanidad: desarrollar la capacidad de comprender y compartir las emociones ajenas a través de la experiencia teatral.
- Transversalidad de las artes: integrar diferentes formas artísticas para enriquecer la experiencia educativa y estimular la creatividad.
- Formación de excelencia: garantizar recorridos formativos de alta calidad para los educadores teatrales.
- Transformación social: utilizar el teatro como herramienta para promover cambios positivos en la sociedad.
El documento avanza tres solicitudes principales:
El reconocimiento de la figura del educador teatral como profesional autónomo, formado y certificado.
La inclusión estructural del teatro en los currículos escolares, como metodología transversal y estable.
La creación de una red nacional de educación teatral que valore las buenas prácticas y favorezca su difusión.
AEFT es hoy una realidad articulada en tres ramas operativas: la Asociación, que gestiona las relaciones institucionales y la promoción cultural; la Academia, que forma a los profesionales de la educación teatral; y el área de Formación Artística, dedicada a la alta especialización.
Intervienen en la conferencia también Ivan Giordano, CEO de ICAF, Pietro Agasi, Creador de la Plataforma MINERVA EDUCATION AI, y la Dra. Elena Bovina, experta en teatro y procesos educativos, aportando cada uno contribuciones específicas que refuerzan el valor y la viabilidad del Manifiesto.
El evento concluyó con un fuerte llamado a las instituciones para que el teatro sea reconocido como derecho educativo y cultural. La AEFT se declara lista para iniciar mesas de trabajo y colaboraciones en toda Italia.
«El cambio ya ha comenzado» – concluyó Daniel De Rosa. «Ahora nos toca a todos nosotros hacerlo realidad».
Mira la conferencia completa en WebTV Cámara de Diputados:
https://webtv.camera.it/evento/27763
Firma el Manifiesto “El Teatro para Educar” y apoya nuestra propuesta educativa:
https://www.aeft.it/manifesto-aeft
AEFT – Asociación Europea de Formadores Teatrales
www.aeft.it | IG & FB @aeftformatoriteatrali | segreteriaformatoriteatrali@gmail.com
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