Teatro ed Educazione Civica - Il palcoscenico come spazio di cittadinanza

€100.00 (In Stock)

Questo corso esplora il teatro come strumento privilegiato di educazione civica, capace di rendere concreti, vissuti e condivisi i concetti di cittadinanza, diritti, doveri, responsabilità collettiva e memoria storica.

Attraverso il linguaggio scenico, il corpo, la parola e la relazione, il teatro si configura come un laboratorio attivo di democrazia, in cui i partecipanti sperimentano in prima persona il significato del vivere insieme, del conflitto e della sua gestione, della pluralità dei punti di vista e del rispetto delle regole comuni.

Il percorso alterna momenti teorici e pratici, utilizzando testi teatrali, materiali storici, articoli della Costituzione, testimonianze e narrazioni contemporanee.

L’obiettivo non è semplicemente “parlare di educazione civica”, ma agire i suoi principi, trasformando concetti astratti in esperienze concrete, emotive e collettive.

Il corso è pensato come uno spazio di apprendimento esperienziale, in cui il teatro diventa luogo di confronto, responsabilità e costruzione del senso civico.

Il percorso è rivolto a studenti, docenti, operatori culturali ed educativi, ed è modulabile in base all’età dei partecipanti e al contesto di riferimento (scuola, formazione, comunità, ambito culturale).

Didattica Formativa

Teatro, educazione civica e costituzione

Il corso affronta i fondamenti dell’educazione civica a partire dai principi della Costituzione italiana: diritti, doveri, libertà, uguaglianza, responsabilità.

Attraverso letture sceniche degli articoli costituzionali, improvvisazioni e situazioni drammatiche ispirate a casi concreti, le norme vengono trasformate in esperienza viva, comprensibile e condivisa.

Il conflitto come fondamento della vita democratica

Il conflitto viene analizzato non come errore o deviazione, ma come elemento strutturale della convivenza democratica.

Attraverso role playing, simulazioni processuali e drammatizzazioni di situazioni quotidiane, i partecipanti sperimentano il confronto tra punti di vista, la gestione delle regole, il rapporto tra legge, giustizia e coscienza individuale.

Storia, memoria e responsabilità collettiva

Il corso lavora sul rapporto tra storia e memoria, distinguendo tra memoria individuale e memoria collettiva.

Vengono affrontati temi legati alla storia recente, alla Resistenza, alla nascita della Repubblica e ai diritti civili, utilizzando testimonianze, materiali storici e narrazione teatrale come strumenti di trasmissione e consapevolezza del passato.

Etica pubblica, legalità e giustizia

Attraverso la costruzione di scene morali e dilemmi etici, il corso affronta i temi della legalità, della responsabilità, della scelta, della colpa e della giustizia.

Si riflette sulla differenza tra legalità formale e giustizia sostanziale, sul ruolo delle istituzioni, sull’autorità e sulla prevenzione della devianza, sviluppando una comprensione critica e non moralistica delle regole.

Educazione emotiva, relazione e lavoro di gruppo

Il lavoro teatrale diventa esercizio concreto di cittadinanza attiva attraverso il gruppo.

Esercizi di ascolto, empatia, improvvisazione e dinamiche corali favoriscono la consapevolezza emotiva, la gestione del conflitto, il rispetto dell’altro e il senso di appartenenza.

Il corpo, la parola e il silenzio vengono riconosciuti come strumenti fondamentali della relazione civica.

Media, linguaggio e cittadinanza contemporanea

Il corso affronta il ruolo del linguaggio nella costruzione del consenso e dell’opinione pubblica.

Attraverso l’analisi e la messa in scena di discorsi pubblici, messaggi mediatici e narrazioni contemporanee, i partecipanti sviluppano capacità di lettura critica, riconoscendo dinamiche di propaganda, fake news e manipolazione del linguaggio.

La restituzione finale – anche in forma di testo scritto o azione scenica – viene intesa come atto pubblico e civile.

Verrà rilasciato Attestato di Formazione su Standard Specifici della Metodologia AEFT

Docente: Dr. Alessandro LA NOCE

Date Incontri: 11 - 18 - 25 marzo/ 01 - 08 Aprile

Orario Incontri: 18.00/20.00

Sessione:  Mercoledì

Frequenza: On Line

Nota di tutela

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