Quando un Educatore Teatrale AEFT trasforma una storia in spazio di relazione, il racconto diventa esperienza condivisa.
Ci sono momenti in cui il teatro ritorna alla sua essenza più semplice e più alta: una storia, una comunità, un gesto di cura.
È ciò che è accaduto a Sora, presso la libreria Universitas, dove la Maestra Nadia Cretaro, Educatore Teatrale AEFT, ha riportato in vita l’antica arte del Kamishibai, il “teatro di carta”, in occasione del World Kamishibai Day.
Non un semplice reading, non un intrattenimento, ma una vera esperienza teatrale, in cui bambini e adulti sono stati restituiti alla dimensione originaria dell’ascolto e della fantasia.
Nadia, nelle vesti del narratore Gaito Kamishibaiya, ha dato voce e immaginazione a storie che parlano di amicizia, rispetto delle differenze e bellezza dell’unicità.
Un teatro minimo negli strumenti, ma massimo nell’intenzione.
Il Kamishibai, nella sua struttura essenziale fatta di tavole illustrate che scorrono una dopo l’altra, rivela una verità pedagogica che la metodologia AEFT riconosce da sempre: la narrazione è un ponte emotivo, un varco attraverso cui i bambini possono esplorare emozioni, simboli e possibilità con delicatezza e intensità allo stesso tempo
Nella pratica teatrale, l’immagine non sostituisce la parola: la amplifica. Il gesto non accompagna il testo: lo rende vivo. Il bambino non osserva passivamente: entra nella storia, la abita, la modifica interiormente.
È per questo che l’iniziativa della Maestra Nadia acquista un valore formativo profondo:
ha trasformato un racconto natalizio in un vero laboratorio di immaginazione condivisa.
Abbattendo la cosiddetta “quarta parete”, ha coinvolto il pubblico, lo ha reso partecipe, ha permesso ai piccoli spettatori di guidare la slitta di Babbo Natale, ottenendo la simbolica patente “VdL – Velocità della Luce”.
Un gesto semplice che diventa rito educativo: i bambini sperimentano fiducia, partecipazione, gioco, competenza narrativa.
Dal punto di vista pedagogico, il lavoro di Nadia mostra ciò che AEFT intende per Educatore Teatrale:
non un distributore di tecniche, ma un mediatore di processi, un narratore capace di creare ambienti di senso, un facilitatore che mette il teatro al servizio della crescita e della comunità.
Ogni storia proposta diventa occasione per parlare di identità, convivenza, inclusione. Ogni tavola illustrata è una finestra sulla possibilità di leggere il mondo con occhi nuovi. Ogni bambino che si avvicina alla narrazione torna a casa con un pezzetto di immaginazione in più, e un po’ più consapevole di ciò che sente.
L’attività della Maestra Nadia non è solo un evento locale: è una testimonianza concreta della presenza AEFT sul territorio e dell’impatto che la nostra comunità di formatori produce quotidianamente.
Raccontare questo significa dare valore ai nostri allievi, onorare il loro lavoro e contribuire a diffondere una cultura teatrale che educa, accoglie e costruisce ponti.
Il Kamishibai, con la sua cornice di legno e le sue immagini che scorrono, ci ricorda che per fare teatro non servono palcoscenici, riflettori o effetti speciali: basta un narratore autentico e un pubblico disposto a lasciarsi toccare. È questo, in fondo, il cuore dell’AEFT.
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